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随着绘制多边形的边数增加，最终实现圆形的绘制。八边形，十二边形，最终到圆形，程序应该怎样编写呢？接下来我们一起来学习。

先绘制正方形。按照右图所示的指令执行，我们会得到一个正方形。

上节课我们已经学习了绘制复杂图形，我们如何让图形动起来形成动态图呢？首先我们学习第一种方法-用切换位置的方式形成动态图。

本节课共分为四个环节，分别是程序体验、页面布局、路线绘制，课程总结。接下来开始我们今天的课程吧。

表格组件的使用；成绩排序及统计；跨单页数据传输；表格组件与海龟绘图

用表格统计食物信息，结合数学知识和表格组件完成食谱设计。

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本节课共分为四个环节，分别是认识wxml，跳转网页，绘制爱心、总结分享。

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